Algustäheõigekiri

Täida internetis järgmised harjutused:
https://www.taskutark.ee/m/test/suur-ja-vaike-algustaht-valikvastuste-puhul-vali-koige-oigemini-kirjutatud-valjend-2/
https://learningapps.org/display?v=phpvu71xt15
https://learningapps.org/display?v=p7n78v5jt16
https://www.taskutark.ee/m/test/jutumargid-kas-on-vaja-lisada-jutumargid/
Kui oled jõudnud lõpuni, siis ole valmis ühinema Kahooti mänguga.

Kordamine. 5. klass (28. september)

Mängi järjest allpool esitatud mänge ja korda õpitud teemasid.

1. Vaata, kui hästi tead tähestiku järjekorda: tähestiku mäng.

2. Tuleta meelde, millised häälikud on täishäälikud ja millised kaashäälikud: häälikute mäng.

3. Korda üle, millised häälikud on helilised ja millised helitud: häälikute viktoriin.

4. Tuleta meelde, millise sõna lõppu käib -gi, millise lõppu -ki: -gi ja -ki liide

5. Harjuta häälikuühendi äratundmist: häälikuühendid

Kui oled harjutuste täitmise lõpetanud, mine internetilehele kahoot.it.

7. klass (25. september)

Mängi ja harjuta!

Sõnaliigid


Käändsõnade liigid



Tegusõnad



Küsimus ja kääne


Käände määramine




Kui said mängitud, sisene Kahooti keskkonda.

5. klass, eesti keel (16. september)

Täida järjest ülesandeid ja korda eelmisel tunnil õpitut.

1. Vaata, kui hästi tead tähestiku järjekorda: tähestiku mäng.

2. Tuleta meelde, millised häälikud on täishäälikud ja millised kaashäälikud: häälikute mäng.

3. Korda üle, millised häälikud on helilised ja millised helitud: häälikute viktoriin.

4. Mine internetilehele kahoot.it ja hakka mängima!

Eesti keele teemade kordamine

Tuleta meelde reeglid, mängi ja harjuta!

Liitsõna ja liitega sõna

Liitsõna koosneb mitmest sõnast, näiteks kool + kott = koolikott.
Tuletis koosneb sõnast ja tuletusliitest. Tuletusliide üksinda keeles ei esine ja sel ei ole eraldiseisvat tähendust, nt kass + lane = kaslane (lane üksinda ei tähenda midagi).

Harjuta: liitsõna ja tuletis

Kaashäälikuühend

Mitu erinevat kaashäälikut kõrvuti moodustavad kaashäälikuühendi, nt sahver, programm.
Harjuta: kaashäälikuühend

Tavaliselt kirjutatakse kaashäälikuühendis kõik tähed ühekordselt, nt kinnas - kindad, linlane.
Harjuta: kaahäälikuühendi õigekiri

Kaashäälikuühendi reegel ei kehti järgmistel juhtudel:

• liitsõna piiril: plekk + toos = plekktoos
• kui liide algab ja sõna lõppeb sama tähega: kesk + kond = keskkond
• kui l-, m-, n- või r- i järel on pikalt häälduv s-täht: morss, valss, avanss
• liite -gi või -ki lisamisel: kausski, pallgi

Harjuta: kaashäälikuühendi erandid

Häälikute õigekiri

Tavaliselt kirjutatakse helitu hääliku (k, p, t, g, b, d, f, h , s, š, z, ž) kõrvale tugev sulghäälik (k, p, t). Näiteks kapsas, kandki, garaažki
Erandlikult võib helitu hääliku kõrvale kirjutada k, p, t

• liitsõna liitumiskohas, näiteks jalgpall
• liite lisandumisel, näiteks valdkond
• kui sõna algvormis on g, b, d, näiteks andma - andsin; kärbes - kärbsed
• mõningates võõrsõnades, näiteks röntgen, absurdne

Harjuta: sulghäälikute naabrid; sulghäälikute õigekiri

Ü-tähe kõrvale üldiselt i- ega j-tähte ei kirjutata, näiteks tahan süüa.
Eesti keeles üldjuhul i ja j kõrvuti ei kirjutata, näiteks tahan viia,  maias laps
Eranditeks on

• liitsõnad, näiteks bensiinijaam
• tegijanimed, näiteks tantsija, müüja

Harjuta: i ja j õigekiri

Käänded

Korda eesti keele käändeid: harjutus 1, harjutus 2

Veel harjutusi:

Võõrsõna, liitsõna ja tuletis

P või B sõna alguses

7. klass (11. mai)

Tuleta meelde võõrsõnade tunnused ja harjuta nende õigekirja:
Harjutus 1: võõrsõnad.
Harjutus 2: võõrsõnade õigekiri.

Tuleta meelde, mis on tsitaatsõnad ja täida lehe lõpus olevad harjutused 1 ja 2: tsitaatsõnad.

Leia sünonüümid: sünonüümid.

Tuleta meelde, mis on paronüümid ja kuidas eristada veaohtlike paronüümide tähendusi: paronüümid.
Kontrolli, kas oskad kasutada õiges kohas õiget paronüümi: paronüümide test.

Harjuta tegusõnade kokku- ja lahkukirjutamist: tegusõnad kokku või lahku.

8. klass (11. mai)

Kliki järjest allolevatel linkidel ja harjuta!

Harjutus 1: http://learningapps.org/display?v=pynwse61c01
Harjutus 2: http://learningapps.org/display?v=p0pf2kgvc01
Harjutus 3: http://learningapps.org/display?v=psut1scua01
Harjutus 4: http://learningapps.org/display?v=p7xar2erc01
Harjutus 5: http://eestikeel.eu/public/match_otsekone2.htm
Harjutus 6: http://eestikeel.eu/public/cloze_otsekone4.htm
Harjutus 7: http://eestikeel.eu/public/cloze_liitlause3.htm
Harjutus 8: http://eestikeel.eu/public/match_liitlause5_1.htm
Harjutus 9: http://eestikeel.eu/public/cloze_lihtlause4.htm

Jäta siia sissekande alla kommentaar, kus hindad iseenda oskusi:

• Kas said hästi hakkama?
• Kas miski tekitas probleeme?
• Mis oli kõige lihtsam/keerulisem?

5. klass, eesti keel (09. aprill)

Täida järjest allpool esitatud ülesanded.

1. Mine leheküljele kahoot.it ja sisesta mängu pin-kood.

2. Ava oma tahvelarvutis failide kaust. Otsi õpilaste kaustast üles oma nimega kaust. Ava dokument pealkirjaga "Selfie'de ajalugu" ja loe see hoolikalt läbi. (Kasuta programmi Kingsoft Office).

3. Täida teksti järel esitatud ülesanne ja postita see internetilehel www.todaysmeet.com/selfi.

4. Ava internetis lehekülg socrative.com, vali nupp "student login" ja sisesta toa kood.

5. klass

Klikka allolevatel linkidel ning anna endast mängides parim! Kui üks mäng saab mängitud, siis võta järgmine.

Sõnaliigid

1. mäng: http://learningapps.org/1312125

2. mäng: http://learningapps.org/1312268

3. mäng: http://learningapps.org/1392628

Sõna ja küsimus

1. mäng: http://learningapps.org/1201557

2. mäng: http://learningapps.org/display?v=pp2ppc1bn01

Tegusõna pööramine

1. mäng: http://learningapps.org/1284567

2. mäng: http://learningapps.org/1284600

Sõnamängud

1. mäng (seda saad mängida kaaslastega koos, kui sisenete mängu samal ajal): http://learningapps.org/1215609

2. mäng: http://learningapps.org/1237342

3. mäng: http://learningapps.org/1261953

Tubli, kui jõudsid kõik mängud läbi mängida!

6. klass

Ava tahvelarvutis QR-koodi lugeja (QrDroid), skaneeri kood ning hakka mängima! Kui üks mäng saab mängitud, siis võta järgmine.

Sõnaliigid

1. mäng:

2. mäng:

3. mäng:

Käänded ja küsimused

1. mäng:

2. mäng:

3. mäng:

Sõnamängud:

1. mäng (seda saad mängida teiste õpilastega koos, kui sisenete mängu samal ajal):

2. mäng:

3. mäng:

Tubli, kui kõik mängud mängitud jõudsid!

7. klass

Klikka allolevatel linkidel ning anna endast mängides parim! Kui üks mäng saab mängitud, siis võta järgmine.

Tegusõna vormid

1. mäng: http://learningapps.org/1392614

2. mäng: http://learningapps.org/1298056

3. mäng: http://learningapps.org/1392544

4. mäng: http://learningapps.org/1298148

5. mäng: http://learningapps.org/1327533

Kirjandus

1. mäng: http://learningapps.org/1388911

2. mäng: http://learningapps.org/1197894

3. mäng: http://learningapps.org/1286067

Sõnamängud

1. mäng (seda saad mängida kaaslastega koos, kui sisenete mängu samal ajal: http://learningapps.org/1215609

2. mäng: http://learningapps.org/1237342

3. mäng: http://learningapps.org/1261953

Tubli, kui kõik mängud jõudsid läbi mängida!

8. klass

Ava tahvelarvutis QR-koodi lugeja (QrDroid), skaneeri kood ning hakka mängima! Kui üks mäng saab mängitud, siis võta järgmine.

Algustäheõigekiri

1. mäng:

2. mäng:

3. mäng:

Ajakirjandustekstid

Mäng:

Sõnamängud

1. mäng (seda saad mängida teiste õpilastega koos, kui sisenete mängu samal ajal):

2. mäng:

3. mäng:

4. mäng:

Tubli, kui jõudsid kõik mängud mängitud!

Algustäheõigekiri (6. klass)

Täida interneti abil tv h 74, 76, 77 ja 79.
Kui töövihiku ülesanded on tehtud, siis täida järgnevad harjutused:
Harjutus 1
Harjutus 2

Kokku- ja lahkukirjutamine (5. klass)

Täida järgnevad harjutused!

Põhilised reeglid: http://web.zone.ee/oppematerjal58/Tliitsona1.htm
Liitsõna moodustamine: http://eestikeel.eu/public/cloze_kokkulahku_nimisonad2.htm
Liik või kuuluvus: http://web.zone.ee/oppematerjal58/Tliik_kuuluvus.htm

Kui oled lõpetanud, avalda arvamust lehel https://www.govote.at/6d112a

Täheõigekiri

Testi oma teadmisi järgnevate harjutustega:

H sõna alguses: http://eestikeel.eu/public/cloze_haalikuoigekiri4.htm
i ja j õigekiri: http://eestikeel.eu/public/cloze_haalikuoigekiri7.htm
Sulghäälikute õigekiri 1: http://www.tdl.ee/~anumai/hotpot/sulg11.htm
Sulghäälikute õigekiri 2: http://www.tdl.ee/~anumai/hotpot/sulg22.htm
Sulghäälikute õigekiri 3: http://www.tdl.ee/~anumai/hotpot/sulg3.htm
Hääliku pikkus: http://www.crjg.vil.ee/materjalid/ortograafia/
Häälikuühendi õigekiri: http://lemill.net/lemill-server/content/exercises/haalikuuhendi-oigekiri
Kaashäälikuühendi õigekiri: http://lemill.net/lemill-server/content/exercises/kaashaalikuuhendi-oigekiri
Võõrsõnade tähendused: http://www.hkhk.edu.ee/vanker/kokkade_eesti_keel/harjutus_21.html
Võõrsõnade algustähed: http://www.hkhk.edu.ee/vanker/kokkade_eesti_keel/harjutus_31.html
Võõrsõnade kirjutamine: http://www.hkhk.edu.ee/vanker/kokkade_eesti_keel/harjutus_12.html

Kui oled harjutamise lõpetanud, siis avalda arvamust leheküljel https://www.govote.at/2435ae

Jaan Krossi novellid (9. klass)

Otsi loosiga tõmmatud teema kohta infot ja koosta ettekanne.
Ettekande koostamisel keskendu vastava teema juures loetletud punktidele. Mõne teema puhul on antud ka soovituslikud internetileheküljed, kust võib vajalikku infot leida. Neid lehekülgi ei pea kasutama, aga ettekanne peab põhinema vähemalt kahel alusallikal, mis on esitluses ka nimetatud.
Jõudu tööle!

TEEMAD JA ALAPUNKTID

Jaan Krossi elu ja looming:

• sünnikoht ja elupaigad
• haridus
• töökohad
• pere
• tähtsamad seigad elus
• kirjutatud teoste liigid (proosa, luule, žanrid)
• olulisemad teosed
• arvustused/arvamused tema loomingu kohta
• tähtsus eesti kirjandusloos

Nõukogude okupatsioon 1940–1941:

• okupatsiooni tähendus ja olemus
• Nõukogude okupatsiooni põhjused ja eellugu
• olulisemad sündmused ja isikud
• muutused ühiskonnelus
• okupatsiooni mõju tavainimestele
• okupatsiooni lõpp (põhjused ja sündmused)

Soovituslikud allikad:

http://www.mnemosyne.ee/hc.ee/pdf/conclusions_ee_1940-1941.pdf (alapeatükk „Eesti vabariigi okupeerimine ja Nõukogude Liitu inkorporeerimine“)

http://histrodamus.ee/index.php?&event=Show_main_layers&layer_id=206

Saksa okupatsioon 1941–1944:

• okupatsiooni tähendus ja olemus
• Saksa okupatsiooni põhjused ja eellugu
• olulisemad sündmused ja isikud
• muutused ühiskonnelus
• okupatsiooni mõju tavainimestele
• okupatsiooni lõpp (põhjused ja sündmused)

Soovituslikud allikad:

http://histrodamus.ee/index.php?&event=Show_main_layers&layer_id=208

http://www.estonica.org/et/Ajalugu/1939-1945_Eesti_ja_Teine_maailmas%C3%B5da/Saksa_okupatsioon_1941-1944/

Küüditamised Eestis:

• küüditamise mõiste ja olemus
• toimumisajad
• küüditamise põhjendused (keda ja miks küüditati?)
• küüditatute elupaigad väljaspool Eestit
• statistilised andmed (kui palju ja kuhu küüditati?)

Soovituslikud allikad:

http://www.okupatsioon.ee/et/uelevaated-okupatsiooniajast/23-rahva-haevitamine

(alapeatükid „Küüditamine kui lahutamatu osa NSV Liidu sisepoliitikast“; „Küüditamine Eestis 1941“ ja „1949. aasta märtsiküüditamine“).

http://linnamuuseum.tartu.ee/?m=2&page=4